隨(sui)(sui)著人工智能（AI）技術的(de)飛速發展(zhan)，越來越多的(de)學生、職場(chang)人士甚(shen)至內容創作(zuo)(zuo)者開始借助AI進行(xing)寫(xie)作(zuo)(zuo)，從而(er)提高工作(zuo)(zuo)效率(lv)。隨(sui)(sui)之而(er)來的(de)是一個問題：如何判斷(duan)一篇作(zuo)(zuo)文是否由AI寫(xie)成(cheng)？在(zai)一些(xie)考(kao)試或學術寫(xie)作(zuo)(zuo)的(de)場(chang)合，AI生成(cheng)的(de)作(zuo)(zuo)···