隨(sui)著(zhu)人(ren)工智能(neng)技術的(de)飛(fei)速發展,越來(lai)越多(duo)的(de)領(ling)域開始受益于(yu)這(zhe)一技術的(de)變革。教育(yu)行業也不例外,傳(chuan)統的(de)教育(yu)模(mo)式已經逐漸無法滿(man)足現(xian)代(dai)學(xue)生的(de)需求,而(er)智能(neng)化、個(ge)性(xing)化的(de)學(xue)習方(fang)式成為了教育(yu)創新的(de)未來(lai)。而(er)在這(zhe)場教育(yu)革命中,···