隨(sui)著人工智能技術的(de)不斷(duan)進(jin)步,AI在(zai)各行(xing)各業的(de)應用(yong)越來(lai)越廣泛,尤(you)其在(zai)學術領域,AI的(de)輔助作(zuo)用(yong)也愈(yu)加凸(tu)顯。對于學生和(he)研究人員來(lai)說,學術寫作(zuo)不僅是日常(chang)工作(zuo)的(de)主要任務,也是他們面臨的(de)一大(da)挑戰。論文的(de)寫作(zuo)不僅需要大(da)···